İçeriğe geç
YDS KoçGiriş yap

YÖKDİL Paragraf Tamamlama soruları

Boşluk tamamlama, akış ve referans takibi.

  • 80 sorudan 6 soru
  • 54-59. sorular
  • Fen, Sağlık ve Sosyal alanlarında aynı
Bu tipte alıştırma yap

Nasıl sorulur?

54-59 arasındaki 6 soruda, konusu kendi alanından seçilmiş kısa bir paragrafta bir cümlenin yeri boş bırakılır; şıklardan bu boşluğa en uygun cümle seçilir. Paragraf genellikle beş cümle kadardır. Çıkmış 111 sorunun hiçbirinde boşluk son cümle değildir: 103'ünde boşluk paragrafın ortasında, 8'inde ilk cümlededir. Bu yüzden boşluktan sonra her zaman en az bir cümle gelir ve doğru cümle hem öncesine hem sonrasına bağlanmalıdır.

  • Soru kökü / cümle uzunluğu (ortalama kelime)75.3
  • Şık uzunluğu (ortalama kelime, yaklaşık)15.6

Değerler, yayımlanmış YÖKDİL kitapçıklarının (2019-2021 tam kitapçıklar, 2022-2025 yayımlanan örnek sorular) kendi analizimizden gelen yaklaşık ortalamalarıdır.

Soru biçimleri

  • Ortadaki boşluk (en sık): boşluk önceki cümleyle sonraki cümle arasında köprü kurar; sonraki cümle 'these', 'this problem', 'such' gibi bir ifadeyle boşluktaki cümleye gönderme yapabilir.
  • İlk cümle boşluğu: paragrafın konusunu tanıtan genel bir cümle aranır; sonraki cümleler bu konuyu açar, örneklendirir ya da sınırlar.
  • Yön değişimi: paragraf olumlu bir bilgiyle başlayıp bir soruna geçer (ya da tersi); boşluk bu dönüşü yapan cümle olabilir; böyle bir cümle 'however' ya da 'yet' gibi bir ifadeyle başlayabilir.
  • Boşluk paragrafın son cümlesi olmadığı için, sonucu ya da özeti veren bir şık boşluğa ancak sonraki cümlelerle de uyuşuyorsa gelebilir.

Tuzaklar

Yalnızca önceki cümleye bağlanan şık

Bazı çeldiriciler boşluktan önceki cümleyle güzel bir akış kurar ama sonraki cümleye geçişi koparır. Boşluk hiçbir zaman son cümle olmadığı için seçtiğin cümlenin ardından gelen cümleyle de bağlanması gerekir; her şıkkı iki yönden kontrol et.

Sonraki cümlelerle çelişen şık

Konuya uyan bir şık, paragrafın devamında söylenenle çelişebilir (ör. sorun çözülmüş gibi konuşur, oysa devamı sorunun sürdüğünü anlatır). Seçmeden önce paragrafın geri kalanını şıkla birlikte bir kez daha oku.

Gönderme ifadesini boşta bırakan şık

Şıkta 'also', 'for example', 'this' gibi bir ifade varsa bunun önceki cümlede bir karşılığı olmalıdır; boşluktan sonraki cümlede 'these drugs', 'this problem' gibi bir ifade varsa da boşluktaki cümle bu göndermeyi karşılamalıdır.

Adım adım çözüm

  1. Paragrafı boşluğu atlayarak baştan sona oku; konuyu ve yönünü belirle.
  2. Boşluktan hemen önceki ve hemen sonraki cümleleri dikkatle oku; sonraki cümledeki gönderme ifadelerini işaretle.
  3. Boşluğun işlevini tahmin et: konuyu tanıtma, yön değiştirme, açıklama ya da örnek verme.
  4. Her şıkkı boşluğa yerleştirip önceki ve sonraki cümleyle birlikte oku.
  5. Hem öncesine hem sonrasına bağlanan ve paragrafın devamıyla çelişmeyen şıkkı seç.

Çözümlü örnek

ÖSYM tarzında özgün örnek (çıkmış soru değildir).

Antibiotics have saved millions of lives since they first became widely available in the 1940s. ----. When these drugs are taken unnecessarily or a course of treatment is stopped too early, the bacteria that survive are often the ones best able to resist them. Over time, such resistant strains multiply and spread, making once simple infections difficult to treat. For this reason, doctors are urged to prescribe antibiotics only when they are clearly needed. Paragraftaki boşluğa gelebilecek en uygun cümle hangisidir?

  1. A) In the 1940s, penicillin was produced in large quantities for the first time
  2. B) As a result, bacterial infections no longer pose any threat to public health
  3. C) Some patients also experience side effects such as nausea or skin rashes
  4. D) Vaccines, by contrast, train the immune system to recognise specific viruses
  5. E) However, their overuse and misuse now threaten to make them far less effective

Doğru cevap: E

1) Konu ve yön: ilk cümle antibiyotiklerin milyonlarca hayat kurtardığını söylüyor; boşluktan sonraki cümleler ise gereksiz kullanımın dirençli bakterileri nasıl ortaya çıkardığını ve bunun tedaviyi zorlaştırdığını anlatıyor. Boşluk olumlu tablodan soruna geçişi yapmalı. 2) 'However, their overuse and misuse now threaten to make them far less effective' bu dönüşü 'However' ile kuruyor; aşırı ve yanlış kullanımı tanıtıyor, sonraki cümle de 'When these drugs are taken unnecessarily' diyerek tam bunu açıklıyor. 3) 'In the 1940s, penicillin was produced ...' ilk cümleye bağlanıyor ama sonraki cümledeki gereksiz kullanım ve direnç konusuna geçişi sağlamıyor. 'As a result, bacterial infections no longer pose any threat ...' paragrafın devamıyla çelişiyor; devamında enfeksiyonların tedavisinin zorlaştığı anlatılıyor. 'Some patients also experience side effects ...' yan etkiye geçiyor, 'also' ifadesinin önceki cümlede bir karşılığı yok ve direnç konusuna bağlanmıyor. 'Vaccines, by contrast, ...' konuyu aşılara kaydırıyor. 4) Boşluk son cümle değil; seçilen cümle sonraki üç cümlenin anlattığı soruna doğrudan zemin hazırlıyor. Doğru cevap: 'However, their overuse and misuse now threaten to make them far less effective'.

Tempo

Genel ortalama soru başına yaklaşık 2 dk 15 sn'dir (180 dk / 80 soru). Paragraf kısa olsa da şıkları boşluğa yerleştirip iki yönden kontrol etmek zaman alır; bu bölüm sınavın ikinci yarısında olduğu için zamanını ona göre bölmeyi düşünebilirsin. Bu genel bir öneridir, kendi hızına göre ayarla.

Paragraf Tamamlama sorularını sınav biçiminde çöz

Hesabınla bu tipte alıştırma yaparsın: her sorudan sonra açıklama gelir, istersen şıkların ayrıntılı açıklamasını da açarsın. Yanlışların Hata Kutusu'nda tekrar için birikir.